深圳特区报2020年3月3日讯 往年这个时候，新疆喀什市第十八小学的学生们已经返校，在教室里全神贯注学习了。新冠肺炎疫情发生后，全国各地学校均采用线上教学模式，这所学校也不例外。
黄桂容是深圳援疆支教队喀什市十八小学支教组的一员，目前正在参与该校的在线教学工作。她说，喀什市十八小学支教组将支教工作定位为一线教学、学科导师、行政协助等三项任务。该校学生每天按照学校的计划安排，按时开展网络课程教学。网络课程内容为本学期的课本内容，目前课程进度上到了第5课。课后，老师则结合网络课程布置作业，及时批阅，大部分学生每天都能按时完成相关课程作业。“在学生国家通用语言的能力还比较薄弱的这个环节，我们每天都有播放音频文段，以提高他们的听说能力。” 据了解，深圳对口支援的喀什深圳特区高级中学、阳光小学、育才学校、塔合曼小学、喀什职业技术学校、喀什大学等8所学校均以多媒体方式开展“空中课堂”教学。“由于提前部署，防控到位，支教老师主动作为，在各对口支援的学校建起的空中课堂成效显著。” 深圳第十批援疆支教队长、深塔中学校长李方说。
受制于恶劣的自然环境、短缺的师资等因素，地处祖国边陲的新疆塔什库尔干县教育事业发展十分缓慢。新一轮对口援疆以来，深圳与塔什库尔干县政府一起实施“异地办学”模式，让长期在高原上的中学生来到氧气充沛的平原就读，并接受到更优质的教育。其中，由深圳援建的深塔中学于2017年9月建成并投入使用，可同时满足2500名学生学习生活。
2020年的高考，深塔中学将培养出首届考生，他们的高考成绩无疑对塔县的教育事业和人才培养都将非同凡响。对驻点高三年级的深圳支教老师方晓娜来说，也有着不一样的意义。
早在2月4日起，方晓娜老师便协助召集各方拟出线上教学计划并深入教学。由于地区条件差异，每个班级都有一半以上学生无法随时参与到线上教学课堂中来，于是，高三年级采取“线上班会”关注强调身心健康、“一级多策”与“一班多策”方法相结合、“线上教学”与“线下答疑”方式相结合、“平行教学”与“聚焦小众”战略相结合等方式，尽量克服面临的教学困境。为了保障教学质量和效果，她经常加班到深夜，备课、批改作业的时间比日常工作更多，所要做的工作也更加细致。
目前，深圳援疆支教队按照深圳援疆前方指挥部的相关要求，均已明确支教人员的工作任务，他们正全力克服时空上的困难，人在深圳、心系喀什，确保学生学习正常有序。（石岩松）