■ 深圳特区报2020年4月8日讯 2019年10月12日，来自新疆喀什市特区高级中学的努尔阿米娜·米尔沙力江等10名高中生抵达深圳，这是他们第一次走出新疆，所有的孩子都是满心激动和期待，他们要与深圳光明区高级中学的10名学生同吃同住同学习，体验“手拉手”深度游学之旅。
最终孩子们收获满满，这让远在新疆的深圳市育才中学援疆教师陈太仲倍感欣慰。从2018年8月17日来到喀什市特区高中任职副校长算起，时间已经过去一年有余了，第一次见到这帮孩子，陈太仲就觉得有种“亏欠”之情：“喀什特高在2018秋季高一特设两个‘深圳班’作为实验班，首次摸底考试，孩子们的成绩很低……从没想过地区差异会有如此之大。”
精简管理人员，提高管理效率，拟定学校系列管理制度和文件；指导高三制定备考方案，促进教师更新教学理念；倾力“青蓝工程”，培养青年教师尽快成长；捐赠教学参考书、保温杯、手套，为受伤学生筹集善款……为了能多做一点事儿，陈太仲把时间塞得满满的。
“让新疆孩子到深圳，与深圳孩子同吃、同住、同学习，一定可以开阔他们的眼界，获得更多动力。”陈太仲告诉记者，喀什市特区高级中学是一所维吾尔族学生为主的全寄宿制学校，80%的学生来自周边乡镇，其中有1/3学生来自贫困家庭，98%的学生没有出过新疆。于是，2018年11月，一份《新疆孩子深圳深度游学项目》方案在陈太仲手中诞生，最终，纳入深圳市政府2019年援疆扶贫项目开支计划。
“5年后，我一定要来这里工作——”参观深圳人才公园时，站在“人才星光桥”上的夏依达同学远望着深圳湾畔林立的写字楼，大声喊出自己的目标，而深圳大学、南方科技大学等岭南名校，更成了孩子们的梦想……陈太仲开心地说，“真实情境能让孩子们发掘内心的动力，这种渴望势必在未来带给他们无穷力量。”
2020年春节前，陈太仲正式结束了一年半的援疆支教工作，此时，他任职新疆喀什市第十八小学校长已有一学期。下周，他又将启程远赴革命老区广西百色再次展开为期一年的支教生涯，他说，“我只想尽己所能，为那些孩子们多做点事。”（李丽）