家长们注意啦！深圳这些幼儿园拆除重建后长这样~

项目打破传统整齐排列的布局方式，打造出4个与边界呼应的灵活体块，在保证幼儿园首层活动空间完整最大化的同时，将新旧校舍结合，打造一个联通式共享庭院。新建校舍为每一个班级都提供了专属的室内外无边界活动空间。除首层班级与室外活动空间直接连通以外，二、三层班级外设有错落的活动露台及挑檐，实现每层均可嬉戏、游乐、探索的布局。

得益于钢结构的设计，新建校舍活动平台可以满足轻盈悬挑的设计意向。错落层叠的平台与多条支撑的结构细柱犹如等待孩子探索的博物森林，在空间中彰显深圳市第二幼儿园鼓励孩子自主寻访体验的主题博物馆特色。

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孟建民院士设计品质

深圳市莲花二村幼儿园园舍拆除重建工程

深圳市莲花二村幼儿园重建校舍在紧张的用地中，首先退让出一个完整的室外活动场地。通过立体剪裁出层层退台的多元化的活动空间。南侧向阳，北侧遮雨，阴晴雨雪皆有孩子们的游乐天地。

新建校舍通过挑檐及退台为每一个班级都提供了专属的室内外无边界活动空间，消除了室内外的边界，即满足各班室外及无风雨的活动空间需求，也为孩子们提供了大量共同嬉戏、游乐、探索的场所。

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KINDERGARTEN

深圳市滨苑幼儿园园舍拆除重建工程

项目用地紧张且形状不规则，与周边建筑距离较近。在被3小时日照线及周边建筑最近点的18米范围线切割的用地上布置幼儿生活用房，同时保证主要的幼儿生活用房（即班级活动单元）南向采光。在满足功能需求的前提下，首层最大范围的架空，并与室外活动场地、绿地形成一体，南北连通，为幼儿提供开敞的室外活动空间。