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引领价值 滋养文明 深圳全方位呵护未成年人健康成长

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引领价值 滋养文明 深圳全方位呵护未成年人健康成长

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朝气蓬勃的校园、文明有礼的师生、丰富多彩的课程、清晰醒目的文明宣传……在深圳,蓬勃开展的文明校园创建活动有力促进了师生文明素养和校园文明程度的提升,让文明之光普照每一所校园,文明之花绽放在每一位师生的心田。

朝气蓬勃的校园、文明有礼的师生、丰富多彩的课程、清晰醒目的文明宣传……在深圳,蓬勃开展的文明校园创建活动有力促进了师生文明素养和校园文明程度的提升,让文明之光普照每一所校园,文明之花绽放在每一位师生的心田。

近年来,深圳以中国特色社会主义先行示范区的标准全面深化文明校园创建工作,着力提升深圳未成年人思想道德建设水平。以规划为引领,以课堂为主阵地,深圳各个部门多措并举,齐头并进,全力推动全市未成年人思想道德建设工作深入开展,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,教育引导学生成为“大写的人”。

高屋建瓴,文明校园建设大步前行

参加模拟联合国世界青年峰会,撰写的议案被联合国留存的“多面手”张嘉麟;热心公益,志愿服务超过2600小时的“最小五星志愿者”刁兴宇;从小投身粤剧、刻苦练习技艺,连续三年获得中国少儿戏曲小梅花金奖的“粤剧小戏骨”陈鑫茹;中国最年轻的国际棋联大师余凯丰……近两年来,深圳有11名学生当选广东省“新时代好少年”,张嘉麟和刁兴宇还当选全国“新时代好少年”。此外,全市涌现出全国文明校园5所、广东省创建全国文明校园先进学校26所、市级文明校园23所。

深圳落实中央、省关于深入开展文明校园创建的统一部署,聚焦立德树人根本任务,围绕“六个好”的创建标准,持续深化文明校园创建,着力培育和践行社会主义核心价值观,着力加强和改进青少年思想道德建设,推动师生文明素养和校园文明程度持续提升。

从顶层设计层面,深圳坚持用宽视野为文明校园创建工作统筹布局。根据市委、市政府《关于全面落实立德树人根本任务的实施意见》《关于推进教育高质量发展的意见》、深圳市中小学德育工作三年行动计划(2019—2021),文明校园创建已成为了深圳文明创建的重点工作之一。市文明委还修订出台《深圳市精神文明创建成果奖评选表彰管理办法》,将表彰鼓励一批优秀文明校园,由市委、市政府颁发“深圳市文明校园”荣誉称号。

专业而有效的监督机制,成为了深圳文明校园创建的有效保障。每年,市文明办会同市教育局对全市中小学文明校园创建工作进行专项督导检查,对现有全国文明校园进行评分,2019年10月,市文明办委托第三方对全市文明城市创建工作进行了模拟实地考察和问卷调查,对其中发现的文明校园创建等问题进行通报,倒逼整改。目前,文明校园创建在全市760多所中小学实现全覆盖,并逐步在大学铺开。

丰富载体,塑造青少年精神气质

上个月,在明德实验学校碧海校区举行的第五届运动会举行了一场特殊的开幕式。每个班级根据抽签的情况,围绕“新中国成立”“各族人民大团结”“第一辆解放牌汽车出厂”“中国人首次登顶珠峰”“改革开放”“建立深圳经济特区”等新中国成立以来70年里的20多件重要事件,精心编排了舞蹈、歌唱、朗诵等节目,构筑起了一道通往历史深处的时光隧道。今年正值中华人民共和国成立70周年,运动会也成为了学校开展爱国主义教育的一次契机。

随着深圳文明创建的逐步深入,深圳校园也绽放出多样而优美的文明之花。各所学校积极提炼完善校园文化标识符号,策划开展文化节、书香节、诗歌节、科技节等主题活动,打造富有特色、格调高雅的校园文化活动品牌。

每周四中午,荔园小学的广播都会定时播放起“校长伯伯讲故事”节目。这是校长黎新风从2015年开始坚持的一个阅读项目,他精心挑选好书、好故事,并录制了一系列故事音频,在学校的广播台播放,每周四中午成为了同学们最期待的时光。

在2017年第一届全国文明校园的评选中,深圳共有5所学校入选——深圳大学、深圳中学、福田区荔园小学、盐田区田心小学与龙岗区新亚洲学校。多所深圳校园在文明创建中已经形成了自己的特色与亮点,并形成了各所学校特有的德育品牌。

深圳中学根据中学生的心理特点,积极注重开展朋辈教育,打造“深中学长团”,发动学长引领新生成长,开设八大类别、近80个学生社团,极大丰富了校园文化生活;盐田区田心小学持续三十年发展“翰墨丹心”书法社团,开展“手拉手·心连心一起追求中国梦”系列活动,引导深港两地学生共续炎黄子孙情;龙岗区新亚洲学校积极探索“互联网+德育”模式,建立“文明美德信用云”大数据平台,全员、全时记录学生的文明行为……通过文明创建,深圳校园面目焕然一新,而学生的精神气质也不断提升。

多方合力,汇聚向上向善强大力量

坚持价值引领,滋养文明风尚,深圳不断创新形式,引导未成年人向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上向善的强大力量,通过学校、家庭、社会密切互动,共同托举起明天的太阳。

手段更新——不少学校用各种创意十足的方式传播社会主义核心价值观,让文明理念渗入学生的学习生活方方面面:在南华小学,老师倪勇创作了一套“社会主义核心价值观”中国象棋与围棋,用3D打印建模的方式打印棋子,并将核心价值观的12个词刻在了棋子上,让学生在下棋之际加深了对核心价值观的认识;在南山实验教育集团麒麟小学,学校结合文明创建活动编排了《文明大穿越》的创新节目,孩子们“脑洞大开”地演绎了古人“穿越”到深圳后所感受到的各种文明新风,为深圳争创第六届全国文明城市加油助力;在桂园中学,中学学生义工队、团员青年、少先队员与家长“小手拉大手”,参与到垃圾分类宣传、“星星学堂”陪伴自闭症儿童项目、与美术馆联动“美育带动德育”主题等新的志愿活动中,为文明深圳作出贡献。

覆盖更广——多个单位携手行动,整体优化未成年人的成长环境,夯实育人之本:市、区文体旅游市场综合执法机构清查校园周边文化经营场所,取缔无证场所,对200米范围内的合法持证场所进行劝导搬离、鼓励转型;团市委孵化了全国首个少先队工作专业社会机构“红领巾辅导员服务中心”,注册成立了深圳市少先队志愿服务总队,联合专业机构打造“少年创客院”“少年警队”等兴趣团体,整合社会资源丰富少先队活动方式;市妇联大力推进儿童友好型城市建设和家庭品德教育,开展“家庭教育大讲堂”活动深入基层,在社区、学校,已有一百多个儿童议事会积极参与到社会话题的讨论中。

措施更实——未成年人的健康成长关系到千家万户,在深圳,企业、社会机构及家庭通力合作,打造清朗的学生成长精神家园。腾讯公司在游戏平台设置了防沉迷系统,严格限制游戏时间和游戏消费,近期还对无法接入健康系统的32款手游予以强制下架;在各个图书馆、阅读室与社区文化空间,多个亲子阅读机构开展了丰富多样的亲子阅读活动,带领孩子们共享好书;“少年创客院”“少年警队”等多个校外兴趣团体,为孩子们提供了多种类型的人生体验,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

 深圳特区报记者 韩文嘉

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:施冰冰]