近日，广东省教育厅发布关于抓紧完成校外线上培训备案工作的通告。通告显示，目前，广东省尚有部分校外线上培训机构存在系列问题，未通过备案。其中深圳有23家校外线上培训机构尚未通过备案。
这样的整治正当其时。
校外学科类教育培训市场一直是一块诱人的蛋糕。随着移动互联网的兴起，很多培训机构实现了线下向线上的转型。尤其是这场突如其来的疫情，更为线上培训市场带来了巨大的增量。
但是，长期以来，校外线上培训也存在诸多乱象。比如，包装名师、聘用在职教师及无合法资质的“假外教”；超前教育，有的培训机构六年级上初一的课，初一上初二的课。学生在培训机构学了一遍，在学校还要再学一遍，极易造成学生的厌学心理；违规收费、退费难，甚至关门跑路……凡此种种，让校处培训市场落了一地的鸡毛。
为此，去年7月教育部等六部门发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》，这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件。这也说明，校外线上培训已到非整治不可的地步了。
这其中，最值得关注的恐怕还是超纲教学、提前教学。刚刚过去的全国两会上，教育减负是一个焦点话题，108名全国政协委员共同联名，提交了《关于落实健康第一的教育理念，为中小学生松绑减负的提案》。但是，如果只治理线下的提前教学、超前教育，不治理校外线上培训，就会产生漏洞，出现“线下减负线上增负”的新问题、新情况。
深圳这23家尚未通过备案的校外线上培训机构中，有些还是品牌度很高的机构。这说明，对校外线上培训一定要加强靶向整治，同时建立黑白名单，及时更新，实现动态监管，使规范后的校外培训成为孩子成长的助跑器，而不是绊脚石。
