见圳客户端·深圳新闻网2020年8月3日讯（记者 陈彬）受到疫情的影响，2020年艺考生经历了不同寻常的高考季。随着文化课高考落下帷幕，众多艺考生正在面临着填报志愿、选择院校及专业、留学或是就读国内院校的艰难抉择。数据显示，国内艺考生逐年增多，高考和艺考的压力也随之增大，许多考生和家长开始注意到海外更为优质的艺术教育。近年来，国外多种形式的优质艺术教育被引进国内，BTEC国际艺术预科作为其中之一，成为高考艺考生的又一个选择。
我们有幸邀请到了培生集团BTEC中国地区负责人Vicky女士和FA孚爱国际艺术教育中心创始人金嵩敏女士，来为广大家长和考生解答关于BTEC的一系列疑问。
金嵩敏，FA孚爱国际艺术留学教育创始人，2006年中央美术学院本科毕业，2010年获伦敦艺术大学硕士，2016年创立FA孚爱艺术教育中心，中心课程包括英国考试局认证的BTEC艺术预科项目、作品集辅导以及艺术短期课程。金嵩敏深切了解中西教育差别和各自的优势，作品集辅导案例数量众多。
谈到BTEC国际艺术预科和其在中国的发展，培生集团BTEC中国地区负责人Vicky表示，BTEC课程是英国最大的考试认证机构——英国培生集团爱德思国家学历及职业资格考试委员会（Edexcel）的品牌教育产品。BTEC已获得全球110多个国家及200多所院校的认可，并被列为多所院校申请要求中的重要学术证明。学生就读BTEC国际艺术预科顺利毕业之后得到的BTEC预科证书，由英国职称及教育考试总署（OFQUAL，Office of Qualifications and Examinations Regulation）认证，全球认可，学分终生有效。目前有全世界100多个国家、200家大学认可BTEC的资格证书，直接对应大部分英国及部分北美、澳洲院校申请所需的学位、学分。简单来讲，BTEC国际艺术预科课程衔接高中和海外大学的本科，预科课程毕业后可以直接申请英国本科或者美国本科的大二。截止2020年，BTEC国际预科目前在中国已经发展到遍布全国9个省市和地区的共计41家的教育中心，有部分中心开设了BTEC国际艺术预科课程，FA孚爱国际艺术中心是其中之一。
FA孚爱国际艺术教育中心创始人金嵩敏女士认为，相比较其他国际课程，BTEC国际预科课程更具有实践性，同时申请成功率也相对较高。在BTEC国际艺术预科的课程体系中，学生可以得到未来行业中职业发展所需要的实用技能锻炼。BTEC课程会确保学生得到全面的指导、支持和培训。BTEC国际艺术预科课程帮助学生用更多的方式来表达自己，除了为未来学生在海外本科的学习做铺垫，同时使学生在学习的过程中找到自己适合的学科方向。
FA孚爱学院在全职外教指导下学习
Vicky表示，国内就读BTEC国际艺术预科的课程和在国外就读预科没有不同，学生就读BTEC国际艺术预科顺利毕业之后得到的BTEC预科证书，全球认可，学分终生有效。
金嵩敏认为，国内的教学体系和国外是相差甚远的，尤其是美术教育。而在FA孚爱国际艺术教育中心的BTEC国际预科课程里，教学质量是和国外没有太大差异，在这基础之上，中心还有全职外教全程英语教学，同时辅助教学，在语言和学习思维上都更有助于学生快速进步。同时，她认为在这个阶段，学生的自制力是需要被监督的，而BTEC预科的课程不仅能给到学生足够的学习进度把控，还会给到他们一定自由来独立思考，学生家长也提到过说自己的孩子在学习过程中自主学习和独立思考的能力得到了很大的提升。她认为国内的BTEC预科课程其实是更有助于促进学生自我提升的。之前FA孚爱也有申请到伦艺预科但是还是选择来孚爱就读BTEC的预科的学生案例，伦敦艺术大学的预科和BTEC预科的教学内容几乎重叠。而在国内先学习一年也会少一点生活成本，毕竟国外生活成本相对较高。
FA孚爱国际艺术中心深圳校区
关于培生集团对BTEC国际预科的教学中心的要求，Vicky表示， BTEC的课程设置主要包括理论知识和实践两大部分。同时又可以和本科的学习内容进行衔接。BTEC的课程设置符合英国教育体制具有规划性的特点，在学习的每个阶段都有不同的课程和教学方式帮助学生达到目标。对于艺术在本科阶段的学习，学生们需要在作品中体现出调研能力、独立思考的能力和组织能力，这些能力都可以在BTEC国际艺术预科中得到培养和锻炼。因此，培生集团对于BTEC国际预科教学中心的审查较为严格，要求全日制课程，全职外教和英文教学。同时在硬件设置和行政管理方面，也有着严格的要求。除了初次申请成为BTEC国际预科授课中心的审查之外，我们要求每个中心的专业老师在授课过程中进行内部审核，并且安排英国专家进行每年一次的实地审核，多方面保证BTEC国际艺术预科的教学质量。
作为多年的艺术教育从业者，金嵩敏建议家长在选择机构有以下几点需要注意：一是注意机构的教学硬件配置是否合规，国内的某些机构为了节约成本完全没有全英文教学，这个不是体系问题而是中心违规操作，BTEC预科必须是全程英文教学。二是注意案例记录，关注一下该机构的学术能力。家长可以选择有BTEC资质的连续几年有案例纪录的预科中心，这样可以侧面反映机构的学术水平和口碑。第三点是，BTEC艺术教学中心进驻中国时间很短，有些机构申请到了资质却没有做到第二年(该中心在年审中如果不符合学术要求将会被取消资格)，所以在选择的时候要需要认真查看往届的毕业情况，申请结果，甚至可以联系咨询往届学生进行了解。
培生集团外审员在FA孚爱国际艺术教育中心北京校区进行外审
金嵩敏表示，BTEC虽然只有一年的学习时间，但是这一年的课程安排是比较紧凑的，每个中心按照BTEC的教学大纲设置全日制教学课程。FA孚爱的BTEC国际艺术预科课程全专业覆盖了所有的艺术学科，包括了纯艺术、平面设计、插画、珠宝设计、面料、时装设计、产品设计等等。我们通过通过小班授课和全英文教学的模式，给学生们营造浓厚的学习氛围和环境，帮助他们找到自己真正喜欢的方向并为未来在海外的学习做好铺垫。同时，作为FA孚爱的创始人，我希望可以通过艺术教育培养艺术家，而不是应用型的设计师、插画师、摄影师等等。FA孚爱希望BTEC国际艺术预科的课程给同学们带来的并不只是短短一年的学习和大学的录取通知书，更多的是长期的他们未来职业和人生的深远影响。
FA孚爱国际艺术中心深圳校区
BTEC国际艺术预科呢对学生的学习和专业背景有着什么要求呢？金嵩敏表示，BTEC国际艺术预科课程的招生对象包括年满16周岁的高中二年级在读及以上，以及任何专业本科或大专在读，需要转艺术类的学生。并且对学生是否拥有艺术基础没有要求。对于正在国内读高中并且有着在大学时期出国留学打算的学生，我认为BTEC是一个节省时间的绝佳选择。BTEC适用于希望同时接触理论知识和积累实践经验的学生，在为期一年的学习中，不仅可以学到丰富的理论知识，BTEC的课程设置也会提供给学生很多实践的机会。
FA孚爱在开设BTEC国际艺术预科课程的三年中，遇到学生的背景都各不相同，其中有将近一半的同学没有艺术基础和背景。有的同学来自国内的普通高中，想要节省留学时间成本，在参加完会考后来到我们中心学习，这样在高中毕业后可以无缝衔接国外本科；有的同学参加了高考和艺考，但是成绩不理想转而打算出国学习艺术；还有的同学来自国际高中，但是由于国内的国际高中开设艺术课程的并不多也不专业，所以他们找到了FA孚爱；甚至有的同学已经成功进入了大学或者大专毕业后工作了一段时间，但是由于不喜欢自己的专业或者对自己的状态不太满意，他们选择通过BTEC国际艺术预科进入到海外知名艺术院校，进行深造。
FA孚爱学员参加画廊游
针对已经得到艺考和高考分数的同学，金嵩敏建议，对于成绩不理想的同学，高考并不是人生的唯一选择和出路。没有通过高考去到自己的梦想学校也不代表着人生的失败，到达目的地的方式除了高考，还有很多种。而对于本来就有出国留学打算的同学，尽管今年面临着很多棘手的两难困境，也希望大家不要无所作为地原地等待，甚至是放弃。面临着更大的未知，不妨早日放下焦虑，投入到新的学习和规划中去。对一部分人来说，BTEC国际艺术预科或许是当下帮助他们完成梦想的最佳选择之一，而FA孚爱将会为大家的艺术梦想保驾护航。
FA孚爱BTEC国际艺术预科中心往年录取情况 （学生背景）
2017级
周婧
学生背景：高二参加完会考且通过
录取院校：伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 插画本科
伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 插画与视觉传达本科
王月涵
学生背景：普通高中毕业录取院校：伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 摄影本科
伦敦艺术大学 中央圣⻢马丁学院 文化评论策展本科
白洁琼
学生背景：普通高中毕业
录取学校：伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 商业空间设计本科
伦敦创意大学 室内设计本科
2018级
罗晓璇
学生背景：普通高中毕业
录取学校：伦敦艺术大学 伦敦时装学院 时尚珠宝本科
LIAM JAMES CARSON李子安(澳大利亚)
学生背景：国际高中毕业
录取学校：伦敦艺术大学伦敦传媒学院 插画与视觉传媒本科
伯明翰城市大学 插画本科
叶占耀
学生背景：大专毕业，参加工作一年
录取学校：伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 室内与空间设计本科
伯明翰城市大学 室内设计本科
陈佳雨
学生背景：国际高中高二
录取院校：伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 纯艺雕塑本科
伯明翰城市大学 纯艺本科何德明
学生背景：国内本科大一在读录取院校：伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 插画本科
伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 插画与视觉传达本科
伯明翰城市大学 插画本科
余诗涵
学生背景：国际高中高三在读
录取院校：伦敦大学金史密斯学院 设计-3D方向本科
伦敦艺术大学 传媒学院 空间设计本科
伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔学院 空间设计本科
范乃心
学生背景：国际高中毕业
录取院校：伦敦艺术大学 切尔⻄西艺术学院 室内设计本科
伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 品牌空间设计本科
伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 室内与空间设计本科
格拉斯哥艺术学院 室内设计本科
2019级
张家琦
学生背景：国际高中高三在读
录取院校：伦敦艺术大学 温布尔登艺术学院 舞美设计本科
伦敦艺术大学 温布尔登艺术学院 剧场表演技术本科
创意艺术大学 戏剧与银幕设计本科
伯明翰城市大学 戏服设计本科
诺丁汉特伦特大学 戏服设计与制作本科
马岩哲
学生背景：国际高中一年级录取院校：伦敦艺术大学 传媒学院 插画本科
创意艺术大学 插画本科 威斯敏斯特大学 插画本科
考文垂大学 插画与平面本科
潘攸同
学生背景：普通高中毕业录取院校：伦敦艺术大学 坎伯⻙韦尔艺术学院 雕塑本科
创意艺术大学 纯艺术本科
威斯敏斯特大学 纯艺-混合媒介本科
伯明翰城市大学 纯艺本科
李雨名
学生背景：普通高中毕业
录取院校：伦敦艺术大学 伦敦时装学院3D特效-表演与时尚
伦敦大学金史密斯学院 设计-3D方向本科
创意艺术大学 珠宝与银饰本科
伯明翰城市大学 珠宝与物品设计
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