见圳客户端·深圳新闻网3月12日讯（记者 郭含笑 通讯员 李国波）为进一步推进罗湖区学前教育普惠优质高标准高质量发展，3月11日下午，罗湖区学前教育工作会议在罗湖区教育局召开。会议就罗湖区上一学年学前教育的教研工作、培训工作、督导总结、行政管理进行总结，并对新学期的学前教育工作进行部署。
罗湖区教育局局长殷刚、副局长郭天明、教育二科、督导科和教育科学研究院工作人员，全区144所幼儿园的园长、代表参加了会议。
罗湖区教育局局长殷刚讲话。
会上，来自罗湖区教育科学研究院李静老师就2020年罗湖区学前教育教研工作总结以及2021年工作计划进行汇报。据了解，在过去的一年，罗湖区推行了《罗湖区幼儿园园本教研制度》，打造幼儿园、片区、地方性区域三级联动的园本教研机制。在队伍建设方面，初步构建了区专职幼教教研员、区兼职教科研团队、幼儿园教学管理层的1+N+N的队伍梯队。同时，针对各级教研员开展了多种专项研训活动。在新的一年中，学前教育教研工作将围绕“推行幼儿园园本教研的规划与实践”、“建设教学管理层”、“构建区域幼儿园保教质量系统提升项目群”三方面部署。
罗湖区教育督导室学前督学中心负责人谢珊珊老师对2021年提出了两个重点任务——提品质、创特色，以开启“十四五”罗湖教育发展新征程为契机，尝试以督学、监测相融合的学前督导形式，逐步建立罗湖学前教育质量监测体系，打造学前督导模式新样态。
会议现场。
招生一直是教育问题上非常关键的一环。目前，罗湖区共有幼儿园144所，其中公办园62所，在园儿童37161人。罗湖区教育局教育二科科长李米莎表示，2021年将围绕高质量发展、建党100周年、疫情防控以及常规工作四个方面开展工作。未来五年罗湖区也将新增9000个学前教育学位，至少新增建设27个配套幼儿园。同时加强师资队伍建设，构建富有罗湖特色的课程体系，加强学前教育质量管理与特色发展。
新学期，殷刚在会议最后提出了七点意见。第一，对标全国一流，打造最好的学前教育。第二，加强对国内外学前教育的研究。第三，加强常规管理，完善工作机制，健全工作制度。第四，优化和发展四位一体以及专职责任督学工作制度，构建高效协调联动的学前教育治理体系。第五，发挥集团园、联盟园的作用，加强协同教研，推进学前教育优质的均衡发展。第六，精准开展培训，积极引进优秀教师，打造高素质教育的学前教育队伍。第七，强调招生问题，注意招生工作。
