见圳客户端·深圳新闻网5月29日讯（记者 李慧）5月28日，“2021年全国科技周暨三模科普实践创意手工作品展览”在罗湖教科院附属学校举行。
本次“2021年全国科技周暨三模科普实践创意手工作品展览”在罗湖区科技创新局、罗湖区科学技术协会的指导下，在罗湖教科院附属学校与深圳市三模科普教育培训基地的支持下开展。
展出百余件手工作品
激发孩子对未来科技探索欲
该活动积极迎合全国科技活动周主题精神，面向罗湖教科院附属学校全校学生，以班级为代表征集三模手工创意作品。百余件作品一经展出便吸引了众多同学的围观。校长李隼与校工会主席马海娇出席了本次活动，并对其中部分优秀作品做出来现场点评。
深圳市三模科普教育培训基地旨在为积极贯彻落实“体教融合”的重要发展战略，推动区域及学校以科技体育运动结合科普实践型教学新模式，全面搭建青少年科技素质教育的平台，加大青少年科学文化素养目标的培养为目的。
基地依托于罗湖教科院附属学校，拥有独立三模课普教室、专业执教团队、完善的器材设备配备及供应。基地正以“体教融合”发展战略为指引，以科技体育运动为载体，通过“深圳市三模课普教育培训基地”的良好综合性平台，以驻点罗湖教科院附属学校服务为基础，面向全罗湖区乃至全深圳市广大青少年群体开展三模科普教育培训及各类科普活动。
此次展览的指导教练瀚悦科技国栋源表示，此次通过手工实践创作，结合“我心中的无人机，无人车，无人船”，激发孩子们对三模模型的兴趣和对未来科技的求知欲探索欲，让更多的孩子们爱上无人机无人车无人船，以科学有趣的方式引导孩子们。
人工智能+创客课程
将科技教育渗透学科
据悉，作为第一批广东省校园航空飞行营地、深圳市三模科普教育培训基地、罗湖区创客教育基地，罗湖教科院附属学校秉持“固本创新，丰富纯真”的办学理念，积极开设一系列相关的人工智能+创客课程，目前该校三年级、七八年级均在课后服务时段开设三模科普实践兴趣社团。
罗湖教科院附属学校大队辅导员罗佳琳介绍，学校拥有一间100平米的创客实践室，配备一支经验活力兼具的创客教师团队，在一、二年级开设科学小能手社团活动课，七、八年级开设人工智能模型搭建、无人越野车、创意电子模块课程，科创文化在纯真校园里蔚然成风。
“学校开设了一系列相关的人工智能+创客课程。一方面在PBL导向下结合学生的生活实际设计教学，另一方面以融合教学为理念引导，将科技教育渗透到所有学科中去，大力开发统整课程。”她说道。
